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    班主任工作經驗交流心得
    發布時間: 2009-3-25   被閱覽數: 1718 次 來源: 周口市六一路小學

    班主任工作經驗交流心得

     

    六一路小學 郝暢啟

     

    各位領導、各位老師下午好!

        在近幾個星期的老師會上,聽了幾位班主任老師的發言,令我受益匪淺,她們先進的管理和豐富的經驗,值得我們每位老師學習,借此機會,我也談談自己工作中的一點體會:

        一、認識

       “育苗有志閑逸少,潤物無聲辛勞多”教壇十幾載風風雨雨,我倍嘗苦辣酸甜,也深深認識到做老師難,做班主任老師更難,因為班主任老師在學生認同度最高,許多我們認為不聽話的學生他們誰的話都不聽,(家長、長輩、甚至校長)往往最聽班主任的話,因此,班主任作用是非常大的,以前我們學校沒有副班主任,現在我們學校設立了副班主任,這樣做,既調動了科任老師的積極性,又減輕了班主任的負擔,這種雙贏式的班級管理模式,是我們學校與時俱進,求實創新的結晶。

        二、方法。

        俗話說,“黃泥巴糊灶,各有一套”每位班主任老師都有自己管理班級的方法,在班級管理中,我堅持做到以下三點:

        1、狠抓課堂紀律,養成良好的學習習慣.

          要求學生“學會傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動,尊重知識,也遵守了紀律。要求學生要放得開,收得住。要配合老師上好每一節課。由值日生每天總結當天的紀律情況,評出每天的先進組。

        2、注重能力的培養和鍛煉。

        期中考試后,為了培養同學們的競爭意識,為了給更多的同學鍛煉的機會,我們進行了第二次班干部競選,組成了兩套新的班委會,讓他們互相監督,互相學習,輪流執政。在這種氛圍下,班干部的工作很盡心,很認真,很負責任。

        我們還策劃了很多的活動,如:主題班會,圣誕晚會,學習競賽,小組競爭,辯論會,跳繩比賽,下棋比賽,大合唱等等,這些活動,都教給班干部們自己組織安排,既鍛煉了能力,又給班級帶來了活力,還給同學們帶來了很多的快樂!

        3、注重師生的情感交流。

        沒有交流,就沒有教育,就沒有感悟,就沒有情感。

    走進學生,和每一個學生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。利用課間和學生一起游戲,談笑;利用放學后的時間和學生談心,交流…….學生病了,我組織學生去看望他,送作業,送鮮花;學生打架了,我會靜下心來了解情況,把事情教給學生自己處理,往往會有意想不到的效果;學生吵架生氣了,我會給他們講故事,讀文章來使他們感悟,使他們懂得友誼的珍貴;罵人了,我會讓學生寫命題日記來討論……,我和學生之間,有三個共同:共同感受:感受學習的過程;感受同學的情誼,感受生活的美好;共同分享:分享學習的快樂,分享友情的快樂,分享成功的喜悅;共同成長:不停的學習新的知識,更新觀念,和時代同步和學生共同成長。

        第三、責任

        班主任工作是非常艱辛繁瑣的,這需要我付出更多的汗水!耙磺袨榱藢W生,為了學生的一切,為了一切的學生”的校訓,深深的刻在我的心中。我們六一路小學的老師(特別是班主任老師)具有優良的傳統,不怕苦、不怕累、吃苦耐勞、責任心強,因此,我相信我們學校的班主任工作會越做越好!耙环指,一分收獲”,當我們看到桃李滿天下的時候,會笑得更加燦爛。

        最后,我感謝領導和老師給我這一次交流和學習的機會,謝謝大家!

     


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